Dudas:
Autogobernarse.
Bipolar.
Cabildos.
Multipolar.
Provincias limítrofes.
Ratifica.
Referéndum.
Refrendando.
Sufragio universal.
Territorios insulares.
Unipolar.
lunes, 29 de mayo de 2017
DIARIO DE CLASES 37.
Hoy día 29 de Mayo, el maestro ha llegado a clase y nos ha repartido los apartados del Tema 7 a cada uno para que hagamos las preguntas del examen como anteriormente. Nos ha aclarado las dudas que teníamos durante el proceso de hacer las preguntas. Nos ha dicho, que en el verano, le tenemos que hechar un vistazo a todos los mapas. Nos ha estado explicando, algunos fragmentos de la revista DESPERTA FERRO. Despues nos ha explicado el proceso de la guerra de los treinta años, hemos mirado el mapa durante este proceso. Hemos estado viendo imágenes de la guerra de los treinta años. Tambien no ha explicado en lo que consistía la REFORMA PROTESTANTE.
Despues nos ha dicho que no terminemos las preguntas que empezamos en clase, en la casa para terminarlas mañana en clase.
Despues nos ha dicho que no terminemos las preguntas que empezamos en clase, en la casa para terminarlas mañana en clase.
lunes, 22 de mayo de 2017
Diario de clases 34
Día 18/05/2017
Empezamos la clase y el maestro nos comentó que antes las personas creían que contaminar y ensuciar era signo de ricos, España sigue teniendo esa mentalidad ya que ha contaminado en 20 años lo que en un siglo ha contaminado algunos países de Europa como por ejemplo Francia e Inglaterra.
Tras el comentario seguimos corrigiendo la tarea mandada anteriormente.
En la corrección estuvimos viendo los Espacios naturales protegidos de Andalucía, los cuales son Sierra Nevada y el Parque de Doñana este último está en peligro de extinción, también vivos algunos parques nacionales y parques naturales.
El maestro nos dijo que la Sierra de Grazalema es el lugar de España donde más llueve.
Seguimos la clase viendo reservas y parajes naturales de Andalucía.
Por último hemos visto el trailer de una película llamada "estallido" y después la hemos comentado
https://youtu.be/Y5povsMKfT4
Diario de clases 35
Al empezar encendimos la pizarra , explico los parajes naturales que se situaban en Andalucia , no puso en la pizarra KARST DE SORBAS , explico la diferencia entre el granito que es mas gris y resistente que la caliza que es mas marroncita , se desgasta mas y el agua puede atravesarla .Pinto en la pizarra dos lineas como si fueran un terreno y nos dij que bajo el terreno hay roca caliza , se formo por que el terreno se hunde y forma el terreno , como el del torcal de Antequera
Continuamos con los paisajes protegidos , como el rio tinto que tiene ese color por que pasa por una zona con un gran cantidad de hierro entones el agua oxida el hierro y se le queda el color al agua . En este ultimo siglo la poblacion ha crecido , es malo para los espacios naturales, la mayoria de los bosques estan humanizados es decir hechos por el hombre , si no los cuidamos los espacios pocos dañados pueden desaparecer
La reserva de la biosfera es donde viven los seres humanos es como un pulmon para el lugar donde se encuentre son zonas de ecosistemos terrestres o costeros
Patrimonio de la humanidad supone una etiqueta marca que se conoce a nivel mundial
Reservas naturales concertadas una persona que posee muchas tierras , puede llegarse a un acuerdo con los fines de cuidar bien de las tierras
Monumento natural es un elemento natural historico que se ha conservado desde hace muchos años
Puso Sierra Bermeja , es un paraje natural se encuentra en las sierras beticas , parece un anfiteatro , a continuacion nos puso la hoya de guadix que esta en el crater de un volcan que muria hace miles de millones de años , hay unas casas cuevas que son muy buenas para repeler el frio o el calor .Nos enseño el estuario del delta que es una prolongacion del rio , y el estuario del guadiaro como hay zona de agua es zona turistica . Si un estuario acumula muchos sedimentos son deltas
Continuamos con los paisajes protegidos , como el rio tinto que tiene ese color por que pasa por una zona con un gran cantidad de hierro entones el agua oxida el hierro y se le queda el color al agua . En este ultimo siglo la poblacion ha crecido , es malo para los espacios naturales, la mayoria de los bosques estan humanizados es decir hechos por el hombre , si no los cuidamos los espacios pocos dañados pueden desaparecer
La reserva de la biosfera es donde viven los seres humanos es como un pulmon para el lugar donde se encuentre son zonas de ecosistemos terrestres o costeros
Patrimonio de la humanidad supone una etiqueta marca que se conoce a nivel mundial
Reservas naturales concertadas una persona que posee muchas tierras , puede llegarse a un acuerdo con los fines de cuidar bien de las tierras
Monumento natural es un elemento natural historico que se ha conservado desde hace muchos años
TEMA 8: PALABRAS NO ENTENDIDAS
PALABRAS QUE NO ENTENDÍ:
-Anexionada.
-Autonómico.
-Cámaras.
-Casiterita.
-Colectividad.
-Comisarios.
-Conflictos separatistas.
-Conformación.
-Crecimiento integrador.
-Desarme.
-Estados soberanos.
-Fondos de cohesión.
-Hegemónicas.
-Igualdad teórica.
-Intensificar.
-La liga Árabe.
-Libertad de asociación y reunión.
-No gubernamentales.
-Ostenta.
-Vigor.
-Vigor.
TEMA 8: PALABRAS NO ENTENDIDAS
-PALABRAS QUE YO NO ENTIENDO.
Cabildos
Hegemonías
La liga Árabe
Provincias limítrofes o territorios insulares
Sistemas políticos autoritarios
Sufragio universal y secreto
Supranacionales
Cabildos
Hegemonías
La liga Árabe
Provincias limítrofes o territorios insulares
Sistemas políticos autoritarios
Sufragio universal y secreto
Supranacionales
Diario de clases 33
El dia 15 de mayo íbamos a hacer el examen del mapa político de España,pero el profesor no los encuentra,a si que nos ha dicho que el examen puede ser cualquier día.
Continuamos la clase comenzando a leer el apartado 8 del tema 8,cuando vimos una palabra que desconocíamos,la palabra es casaterita,que es un mineral fundamental para la obtención de estaño,que a su vez,es empleado en aleaciones diversas.También hemos buscado las aplicaciones del cobalto,por ejemplo:imanes,pigmentos.
A continuación,el maestro no ha puesto el tráiler de la película Diamante de sangre, en la que se ven esclavos y niños cavando en las minas,por ese motivo buscamos información sobre diamantes de sangre que son aquellos obtenidos en una zona de guerra y que se utilizan para financiar guerras,mediante el uso de esclavos en régimen de semiesclavitud.
Después, leímos el Juicio de Charles Taylor,una persona a la que le ha caído cadena perpetua,en agosto de 2010 se reinició el juicio.Pasamos la pagina hacia el apartado 9 del tema 8:El papel de España en el mundo,el profesor nos comentó que nuestro país es uno de los 10 países mas ricos,y que está entre el G-7 y el G-20, no por nuestro nivel económico sino por nuestro antepasado de Franco.
Comenzamos a leer la leyenda del mapa de la página 195,seguimos comentando el diagrama de barras,que se basa en el porcentaje del PIB.
Más tarde, una compañera comenzó a leer el texto de las imágenes de la pagina 195.En una de ellas aparece el rey de España conversando con el rey de Arabia Saudí.Seguimos leyendo el cuerpo del texto,cuando buscamos en internet maison de française.El profesor también nos dijo que España tiene un instituto llamado Cervantes,que inculta el español por todo el mundo.Estábamos viendo los exámenes del instituto Cervantes cuando tocó el timbre.
Continuamos la clase comenzando a leer el apartado 8 del tema 8,cuando vimos una palabra que desconocíamos,la palabra es casaterita,que es un mineral fundamental para la obtención de estaño,que a su vez,es empleado en aleaciones diversas.También hemos buscado las aplicaciones del cobalto,por ejemplo:imanes,pigmentos.
A continuación,el maestro no ha puesto el tráiler de la película Diamante de sangre, en la que se ven esclavos y niños cavando en las minas,por ese motivo buscamos información sobre diamantes de sangre que son aquellos obtenidos en una zona de guerra y que se utilizan para financiar guerras,mediante el uso de esclavos en régimen de semiesclavitud.
Después, leímos el Juicio de Charles Taylor,una persona a la que le ha caído cadena perpetua,en agosto de 2010 se reinició el juicio.Pasamos la pagina hacia el apartado 9 del tema 8:El papel de España en el mundo,el profesor nos comentó que nuestro país es uno de los 10 países mas ricos,y que está entre el G-7 y el G-20, no por nuestro nivel económico sino por nuestro antepasado de Franco.
Comenzamos a leer la leyenda del mapa de la página 195,seguimos comentando el diagrama de barras,que se basa en el porcentaje del PIB.
Más tarde, una compañera comenzó a leer el texto de las imágenes de la pagina 195.En una de ellas aparece el rey de España conversando con el rey de Arabia Saudí.Seguimos leyendo el cuerpo del texto,cuando buscamos en internet maison de française.El profesor también nos dijo que España tiene un instituto llamado Cervantes,que inculta el español por todo el mundo.Estábamos viendo los exámenes del instituto Cervantes cuando tocó el timbre.
martes, 16 de mayo de 2017
Tema 8 palabras no entendidas
- Balcanicos
-Cabildos
- Comicios autonomicos
-Convivencia social
-Europol
-Estados suberanos
-Fomentar los intereses comerciales
-Fondos de cohecion
-Gobierno delegando su soberania
-Hegemonicas
-Organos de participacion ciudadana
-Organizaciones supranacionales
-Ostenta
-Pluralismos politico e ideologico
-Potesta legislativa
-Politica comunitaria
-Potencias hegemonicas
-Provincias limitrofes
-Region fronteriza anexionada
-Sufragio Universal
-Supramunicipal
-Supranacionales
-Supraestatales
-Territorio insulares
-Cabildos
- Comicios autonomicos
-Convivencia social
-Europol
-Estados suberanos
-Fomentar los intereses comerciales
-Fondos de cohecion
-Gobierno delegando su soberania
-Hegemonicas
-Organos de participacion ciudadana
-Organizaciones supranacionales
-Ostenta
-Pluralismos politico e ideologico
-Potesta legislativa
-Politica comunitaria
-Potencias hegemonicas
-Provincias limitrofes
-Region fronteriza anexionada
-Sufragio Universal
-Supramunicipal
-Supranacionales
-Supraestatales
-Territorio insulares
lunes, 15 de mayo de 2017
Palabras desconocidas del tema 8: La organización política y territorial
-Sistemas politicos autoritarios
-Sufragío universal y secreto
-Supranacionales
-Supramunicipal
-Provincias limitrofes o territorios insulares
-Sufragío universal y secreto
-Supranacionales
-Supramunicipal
-Provincias limitrofes o territorios insulares
Diario de clases 30
Hoy día 08/05/2017 comenzó la clase explicandonos un papel que hay que mandar a la Unión Europea para controlar si se está usando correctamente el dinero que se manda de la Junta de Andalucía. También nos explicó lo que era un ERE(Expediente de Regulación de Empleo). Nos enseñó los EREs falsos y aparecía en internet 69.000 resultados, incluso aparece una wikipedía.
Nos dío la acividad que entregamos de vocabulario y nos dijo que lo subieramos al blog y hicieramos una nueva entrada.
A continuación nos contó un viaje que habrá en Junio a Ubeda y Baeza en principio nos dijo que sera para los estudiantes de Bachillerato pero nos lo volverá a comentar más adelante porque es posible que vayan los estudiantes de tercero de ESO. Nos enseñó fotos de Ubeda y Baeza.
Nos contó un resumen de Carlos I
Seguimos con las órdenes mundiales que dejamos a medias el Jueves. Nos puso India y nos enseño toda la costa por los portawones que tiene. A continuación empezamos a leer la página 188(Las relaciones internacionales(I). Diversidad y desigualdad.
Estuvo explicandonos las superpotencias de India,China, etc. Más tarde potencial regionales y estados sin poder.
Nos preguntó si la ONU era global o solo de algunos países y era global. Después nos preguntó porque Rusia está varias veces en peleas con Estados Unidos y Europa, y nos lo explicó. Empezamos a leer los puntos 1 y 2 del tema 8
Nos dío la acividad que entregamos de vocabulario y nos dijo que lo subieramos al blog y hicieramos una nueva entrada.
A continuación nos contó un viaje que habrá en Junio a Ubeda y Baeza en principio nos dijo que sera para los estudiantes de Bachillerato pero nos lo volverá a comentar más adelante porque es posible que vayan los estudiantes de tercero de ESO. Nos enseñó fotos de Ubeda y Baeza.
Nos contó un resumen de Carlos I
Seguimos con las órdenes mundiales que dejamos a medias el Jueves. Nos puso India y nos enseño toda la costa por los portawones que tiene. A continuación empezamos a leer la página 188(Las relaciones internacionales(I). Diversidad y desigualdad.
Estuvo explicandonos las superpotencias de India,China, etc. Más tarde potencial regionales y estados sin poder.
Nos preguntó si la ONU era global o solo de algunos países y era global. Después nos preguntó porque Rusia está varias veces en peleas con Estados Unidos y Europa, y nos lo explicó. Empezamos a leer los puntos 1 y 2 del tema 8
Palabras desconocidas tema 8: La organización política y territorial
- Sistemas políticos autoritarios
- Sufragio universal y secreto
- Provincias limítrofes o territorios insulares
- Comicios autonómicos
- Supramunicipal
- La liga Árabe
- Cabildos
- Anexionada
domingo, 14 de mayo de 2017
Palabras desconocidas temás 8: la organización política y territorial
Provincias limítrofes
Régimenen político
Comicios autonómicos
Supranacionales
Sistema político autoritario
Sufragio secreto
Comicios autoeconómicos
Hegemonias
Conflictos separatistas
República federal
Régimenen político
Comicios autonómicos
Supranacionales
Sistema político autoritario
Sufragio secreto
Comicios autoeconómicos
Hegemonias
Conflictos separatistas
República federal
Diario de clases 32
Al comenzar la clase Julio dijo que íbamos a leer el punto 8 del tema 8 y vimos lo que significaba conflictos militares porque casi no hay guerras internacionales ya que hay muchas relaciones económicas entre los países y podría afectar a esta relación.
En el mapa vimos los puntos de fricción, los conflictos abiertos , los casos que podrían resolverse y los tipos de conflictos que hay.
Como ejemplos de punto de fricción vimos el que hay en estonia, letonia y lituania el punto se debe a que en esos lugares hay muchos rusos por la antigua URSS y hay un miedo por que vaya que el estado ruso manipule a estas personas y formarse una guerra.Otro ejemplo en Ucrania hay una mini guerra civil, en Myanmar el conflicto es étnico ya que hay una gran dictadura, en Turquía hay un punto de fricción étnico ya que hay un grupo de personas llamado curdos y aparte el presidente de turquía quiere hacer una dictadura, en Sudan y Sudan del Sur el problema es que están formados por muchos grupos de personas y hay conflictos entre ellos.
El profesor nos contó que hace unos años un grupo de terroristas atacó a un colegio en el que cogió a todas las niñas para tenerlas como esclavas sexuales.A una compañera le surgió una duda de porque los niños pequeños que pasan hambre tienen la barriga inflada y nos contó que al pasar hambre las bacterias del estómago generan gases.También surgio la duda de que era anexionar y es ocupar el territorio de otro país
Al terminar la clase el maestro nos explicó que China, Vietnam y Filipinas tienen una discusión por el mar de china ya que contiene muchos bancos de peces y bolsas de petróleo.
Y toco el timbre.
En el mapa vimos los puntos de fricción, los conflictos abiertos , los casos que podrían resolverse y los tipos de conflictos que hay.
Como ejemplos de punto de fricción vimos el que hay en estonia, letonia y lituania el punto se debe a que en esos lugares hay muchos rusos por la antigua URSS y hay un miedo por que vaya que el estado ruso manipule a estas personas y formarse una guerra.Otro ejemplo en Ucrania hay una mini guerra civil, en Myanmar el conflicto es étnico ya que hay una gran dictadura, en Turquía hay un punto de fricción étnico ya que hay un grupo de personas llamado curdos y aparte el presidente de turquía quiere hacer una dictadura, en Sudan y Sudan del Sur el problema es que están formados por muchos grupos de personas y hay conflictos entre ellos.
El profesor nos contó que hace unos años un grupo de terroristas atacó a un colegio en el que cogió a todas las niñas para tenerlas como esclavas sexuales.A una compañera le surgió una duda de porque los niños pequeños que pasan hambre tienen la barriga inflada y nos contó que al pasar hambre las bacterias del estómago generan gases.También surgio la duda de que era anexionar y es ocupar el territorio de otro país
Al terminar la clase el maestro nos explicó que China, Vietnam y Filipinas tienen una discusión por el mar de china ya que contiene muchos bancos de peces y bolsas de petróleo.
Y toco el timbre.
PALABRAS DESCONOCIDAS DEL TEMA 8:La organización política y territorial.
-Bilaterales
-Comicios económicos
-Conflictos separatistas
-Fondos de cohesión
-Hegemónicas
-La liga arabe
-Pluralismo político
-Potestad legislativa
-Provincias limítrajes
-Prioridades generales
-Regímenes híbridos o autoritarios
-República federal
-Sufragio universal y secreto
-Territorios insulares
-Vigor
-Comicios económicos
-Conflictos separatistas
-Fondos de cohesión
-Hegemónicas
-La liga arabe
-Pluralismo político
-Potestad legislativa
-Provincias limítrajes
-Prioridades generales
-Regímenes híbridos o autoritarios
-República federal
-Sufragio universal y secreto
-Territorios insulares
-Vigor
Palabras que desconocemos Tema 8 LA ORGANIZACION POLITICA Y SOCIAL
Apartado II
-Convivencia social
-Politicos democráticos y autoritarios
-Pluralismo político
-Sufragio político y secreto
Apartado III
-La libertad de expresión , asociación y reunión
-El derecho de propiedad
-Priman
-Intereses sociales
-Desarrollo autonómico
-Enmiendas
-Ratifica
Apartado IV
-Divisiones administrativas
-Fomentar
-Cabildos
-Limítrofes
-Territorios insulares
-Comicios
-Ostenta
Apartado V
-Crecimiento integrador
-Supranacionales
Apartado VI
-Bilaterales
-Multilaterales
-Globales
-Jerarquia mundial
-Superpotencias
-Potencias emergentes o regionales
-Hegemonicas
-Unipolar
Apartado VII
-Tratados internacionales
-Organizaciones regionales o generales
-Seguridad colectiva
-El fomento del proceso económico y social
Apartado VIII
-Conflictos separatista
-Acuerdos bilaterales
Apartado IX
-Cooperación exterios
-Convivencia social
-Politicos democráticos y autoritarios
-Pluralismo político
-Sufragio político y secreto
Apartado III
-La libertad de expresión , asociación y reunión
-El derecho de propiedad
-Priman
-Intereses sociales
-Desarrollo autonómico
-Enmiendas
-Ratifica
Apartado IV
-Divisiones administrativas
-Fomentar
-Cabildos
-Limítrofes
-Territorios insulares
-Comicios
-Ostenta
Apartado V
-Crecimiento integrador
-Supranacionales
Apartado VI
-Bilaterales
-Multilaterales
-Globales
-Jerarquia mundial
-Superpotencias
-Potencias emergentes o regionales
-Hegemonicas
-Unipolar
Apartado VII
-Tratados internacionales
-Organizaciones regionales o generales
-Seguridad colectiva
-El fomento del proceso económico y social
Apartado VIII
-Conflictos separatista
-Acuerdos bilaterales
Apartado IX
-Cooperación exterios
Palabras desconocidas del tema 8:La organización política y territorial
- Causas étnicas
- Comicios autoeconómicos
- Convivencia social
- Desarrollo autonómico
- Desarrollo socioeconómico
- Diplomacia económica
- Diplomacia cultural
- Jerarquía mundial
- Libertad de asociación y reunión
- Nuevas forma de relación
- Plurarismo político
- Potencias emergentes o regionales
- Potencias hegemónicas
- Potestad legislativa
- Régimen político
- Región fronteriza anexionada
- Relaciones internacionales
- Sistemas políticos democráticos
- Sufragio universal y secreto
jueves, 11 de mayo de 2017
DIARIO DE CLASES 31
Al empezar la clase el maestro nos explicó que, La Unión Africana no ha conseguido quitar el hambre ni la guerras pero es una unión como si no existiera porque no interviene en nada.
Posteriormente,Cuando la URSS desapareció, los países se separaron y iba por su cuenta, Bielorrusia actualmente está gorbernada por una dictadura, la única de toda Europa.
Hace 100 años, los europeos mandaba en todo el mundo menos en Japón, China y América, el resto del mundo lo controlaban los ingleses.
Rusia es un estado que tiene un pie y medio en Europa y otro pie en Asia, en el que el 90% de las personas viven en la parte de Europa ya que en la mayoría de la parte de Asia esta pegando al polo norte.
A continuación, el maestro nos explicó que en el consejo de seguridad lo forman 5 miembros(que ganaron la 2 segunda guerra mundial) estos países son EE.UU, Reino Unido, Francia, China,y Rusia más 10 países elegidos en total 15 países. También nos explicó que pasaría si Gibraltar se hiciesen independientes, que nos afectaría muchísimo en nivel económico.
Continuando la clase, el maestro nos dijo, que la FAO, impide que haya hambre en el mundo, mejora las técnicas agrícolas y la FMI, es una organización que presta dinero a los países para cosas importantes.
Posteriormente, nos contó 2 historias sobre que 1 niño salto la valla y se rajó el brazo y el Jefe de Estudios pudo ser despedido por llevarlo al hospital, si llega a morir en su coche y la otra es que 1 niño se rompió la cara por caer desde el 3 piso al 2 piso porque estaba haciendo el tonto
Finalmente tocó el timbre
Posteriormente,Cuando la URSS desapareció, los países se separaron y iba por su cuenta, Bielorrusia actualmente está gorbernada por una dictadura, la única de toda Europa.
Hace 100 años, los europeos mandaba en todo el mundo menos en Japón, China y América, el resto del mundo lo controlaban los ingleses.
Rusia es un estado que tiene un pie y medio en Europa y otro pie en Asia, en el que el 90% de las personas viven en la parte de Europa ya que en la mayoría de la parte de Asia esta pegando al polo norte.
A continuación, el maestro nos explicó que en el consejo de seguridad lo forman 5 miembros(que ganaron la 2 segunda guerra mundial) estos países son EE.UU, Reino Unido, Francia, China,y Rusia más 10 países elegidos en total 15 países. También nos explicó que pasaría si Gibraltar se hiciesen independientes, que nos afectaría muchísimo en nivel económico.
Continuando la clase, el maestro nos dijo, que la FAO, impide que haya hambre en el mundo, mejora las técnicas agrícolas y la FMI, es una organización que presta dinero a los países para cosas importantes.
Posteriormente, nos contó 2 historias sobre que 1 niño salto la valla y se rajó el brazo y el Jefe de Estudios pudo ser despedido por llevarlo al hospital, si llega a morir en su coche y la otra es que 1 niño se rompió la cara por caer desde el 3 piso al 2 piso porque estaba haciendo el tonto
Finalmente tocó el timbre
PALABRAS DESCONOCIDAS DEL TEMA 8: La Organización política y territorial
Apartado 1 tema 8:
DESARROLLO SOCIOECONÓMICO
Apartado 2 tema 8:
PROCEDIMIENTOS LEGÍTIMOS
SUFRAGIO UNIVERSAL Y SECRETO
Apartado 3 tema 8:
SOBERANÍA
SENADO
Apartado 4 tema 8:
REFERENDÚM
CABILDOS
Apartado 5 tema 8:
JUECES INDEPENDIENTES
Apartado 6 tema 8:
BURKINA FASO
Apartado 8 tema 8:
CASITERITA
DESARROLLO SOCIOECONÓMICO
Apartado 2 tema 8:
PROCEDIMIENTOS LEGÍTIMOS
SUFRAGIO UNIVERSAL Y SECRETO
Apartado 3 tema 8:
SOBERANÍA
SENADO
Apartado 4 tema 8:
REFERENDÚM
CABILDOS
Apartado 5 tema 8:
JUECES INDEPENDIENTES
Apartado 6 tema 8:
BURKINA FASO
Apartado 8 tema 8:
CASITERITA
miércoles, 10 de mayo de 2017
PALABRAS DESCONOCIDAS DEL TEMA 8
Acuerdos bilaterales multilaterales unipolar
administraciones loca y autonómica multipolar velan
asociación y reunión ostenta
bilaterales organización política del Estado
bipolar organizaciones generales
cabildo organizaciones regionales
crecimiento integrador órganos de participación ciudadana
comicios participación política
conflictos separatistas pluralismo plítico
cooperación exterior poderío plítico
delega potencias emergentes o regionales
democracia indirecta o representativa priman
desarrollo autonómico procedimientos legítimos
dilaterales ratifica
diputación provincial refrendado
divisiones administrativas reglamentar
enmiendas sufragio universal y secreto
fomentar superpotencias
globales supranacionales
hegemónicas sistema político autoritario
intereses sociales soberanía
jerarquía mundial seguridad colectiva
limítrofes territorios insulares
PALABRAS DESCONOCIDAS DEL TEMA 8:La organización Política y Territorial.
Apartado 1
-Régimen político
Apartado 2
-Sufragio universal y secreto
Apartado 3
-Estado español es social
-Soberanía
-Senado
-Sufragio universal
-Ratifica
Apartado 4
-Cabildos
-Referendúm
-Sede
-Comicios autonómicos
-Potesdad legislativa
Apartado 5
-Jueces independientes
Apartado 6
-Bilatenales
Apartado 7
-ONU
Apartado 8
-Anexionada
-Étnicas
Apartado 9
-OTAN
martes, 9 de mayo de 2017
PALABRAS DESCONOCIDAS DEL TEMA 8: La organización política y territorial.
-Anexionada.
-Autogobierno.
-Autonómico.
-Cámaras.
-Casiterita.
-Colectividad.
-Comisarios.
-Conflictos separatistas.
-Conformación.
-Crecimiento integrador.
-Desarme.
-Estados soberanos.
-Fondos de cohesión.
-Hegemónicas.
-Igualdad teórica.
-Intensificar.
-La liga Árabe.
-Libertad de asociación y reunión.
-No gubernamentales.
-Ostenta.
-Potestad legislativa.
-Priman.
-Prioridades generales.
-Provincias limítrofes.
-Ratifica.
-Refrendado.
-Régimen político.
-República federal.
-Sufragio universal y secreto.
-Supraestatales.
-Territorios insulares.
-Trazado.
-Vigor.
Vocabulario tema 8: La organización política y territorial
*Palabras no entendidas:
-Estado.
-Corte Internacional de Justicia de la Haya.
-Régimen político.
-Procedimientos legítimos.
-Democracia indirecta o representativa.
-Sufragio.
-Sufragio universal.
-Ratifica.
-Cabildos.
-Territorios insulares.
-Potencias Europeas.
-Unión postal.
-Países limítrofes.
-Acuerdos bilaterales.
-Estado.
-Corte Internacional de Justicia de la Haya.
-Régimen político.
-Procedimientos legítimos.
-Democracia indirecta o representativa.
-Sufragio.
-Sufragio universal.
-Ratifica.
-Cabildos.
-Territorios insulares.
-Potencias Europeas.
-Unión postal.
-Países limítrofes.
-Acuerdos bilaterales.
jueves, 4 de mayo de 2017
Diario de clases ,29
Hoy 4 de Mayo.
El maestro entró en clase y pasó lista.Sacamos el libro de texto y empezamos a leer el apartado 5 del tema 8.
Posteriormente el maestro nos estuvo explicando los motivos de los desmayos , bajadas de tensión , azucar...También , que ahora hay más gente con alergias.Estuvimos viendo que casi todas las empresas de coches son francesas, y estas ganan más fuera de Francia que dentro.
Julio nos contó que la mayoría de las personas hablan de temas que no conocen como la de la Unión Europea.Después continuamos leyendo y al mismo tiempo comentábamos lo que leíamos.
Nos enseñó como llamaban a estos paises:
Portugal
Ireland
Greece
Spain
Nos explicó porque la moneda del euro tardó 10 años en salir.El maestro contó que hay personas que tienen el título de la ESO sin saber casi ni leer y nos inspiró a seguir estudiando y formarnos.
Y para finalizar la clase un alumno preguntó sobre la época de Franco a lo que el maestro respondió que fue como la de Hitler.
Finalmente sonó.
El maestro entró en clase y pasó lista.Sacamos el libro de texto y empezamos a leer el apartado 5 del tema 8.
Posteriormente el maestro nos estuvo explicando los motivos de los desmayos , bajadas de tensión , azucar...También , que ahora hay más gente con alergias.Estuvimos viendo que casi todas las empresas de coches son francesas, y estas ganan más fuera de Francia que dentro.
Julio nos contó que la mayoría de las personas hablan de temas que no conocen como la de la Unión Europea.Después continuamos leyendo y al mismo tiempo comentábamos lo que leíamos.
Nos enseñó como llamaban a estos paises:
Portugal
Ireland
Greece
Spain
Nos explicó porque la moneda del euro tardó 10 años en salir.El maestro contó que hay personas que tienen el título de la ESO sin saber casi ni leer y nos inspiró a seguir estudiando y formarnos.
Y para finalizar la clase un alumno preguntó sobre la época de Franco a lo que el maestro respondió que fue como la de Hitler.
Finalmente sonó.
Exámenes 3ºtrimestre
No se sabe el día cuando tenga el maestro el examen (sorpresa)
EXAMEN DE GEOGRAFÍA MAPA POLÍTICO DE ESPAÑA
Día 16 de Mayo de 2017
EXAMEN DE GEOGRAFÍA TEMA 4 (preguntas)
EXAMEN DE GEOGRAFÍA MAPA POLÍTICO DE ESPAÑA
Día 16 de Mayo de 2017
EXAMEN DE GEOGRAFÍA TEMA 4 (preguntas)
DIARIO DE CLASES,28
continuación,contó una historia ocurrida hace dos semanas en Gibraltar.Resulta que detuvieron a
unos traficantes por llevar un cargamento de marihuana.Continuó la clase contando la historia de
cómo Kosovo se hizó independiente de Serbia.Luego vimos un mapa de Europa donde se ven los
paises que han entrado recientemente en la Unión Europea y los paises que han solicitado la
incorporación a la Unión Europea.Continuó la clase explicando los diferentes instituciones de
Europa.El profesor también nos comentó que han puesto un impuesto por las bebidas azucaradas.
Finalmente el timbre sonó.
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